"Kız okulunda bir isyan öğrencisi, iki öğretmeni lezbiyen olmakla suçlar" şeklinde özetlenebilecek bu filmin kıvılcımı, kendi yönünü bulmakta zorlanan bir öğrencinin duygusal patlaması üzerine kurulu. Filmin odağındaki kız okulu, geleneksel değerlerin hakim olduğu bir kurum. Bu kurumun koridorlarındaki sessizlik, kural koyucu iki öğretmenin, saygı ve mesafe gerektiren bir ilişkiyi, gizlice yaşadıkları iddia edilen bir lezbiyen ilişkiye dönüştürdüğü bir dedikodunun etkisiyle bozuluyor. Öğrencimiz, bir isyanla bu iddiayı tüm okula yayıyor. Kısa süre içerisinde ise bu iddia, okulun sınırlarını aşıp tüm toplumun diline düşüyor. Filmin ana ekseninde ise sadece iki öğretmenin cinsel yönelimleri değil, aynı zamanda bir bireyin toplum içindeki kimliğini ifade etme hakkı ve bununla birlikte gelen özgürleşme teması da işleniyor. Bu süreçte öğretmenler, hem okul yönetiminin hem de toplumun önyargıları ve kısıtlamalarıyla yüzleşmek zorunda kalıyorlar. Ayrıca, filmin, tek bir ideolojik perspektiften kaçınarak, karmaşık ve çok boyutlu bir konuyu ele aldığını görüyoruz. Öğrencinin eylemlerinin yarattığı kriz, baskın cinsel normları, sosyal adaleti ve bireyin özgürlüğünü araştıran, derin ve çarpıcı bir hikayeyi ortaya çıkarıyor. Bu nedenle, filmin sadece cinsel yönelimlere dair bir tartışma sunmadığını, aynı zamanda bireysel özgürlük hakkında güçlü bir bildiri olduğunu söyleyebilirim.